Деловой, дневной, вечерний макияж… Всегда хочется выглядеть безупречно, несмотря на суету однообразных будней. На курсе "Как подобрать идеальный макияж" Вам подскажут, как правильно подготовить лицо к макияжу, как наносить тонирующие и корректирующие средства, что необходимо учитывать при оформлении "деталей" лица.
Курс "Макияж – быстро и красиво" поможет Вам научиться всегда сохранять свое лицо в тонусе, выглядеть эффектно и гармонично!
Наименование курса:
Как подобрать идеальный макияж?.Продолжительность курса:
Общий объем курса:| Групповые занятия: | 12 ак. ч. |
| Индивидуальные занятия: | 8 ак. ч. |
Время занятий групп на курсах:
- утренние — с 9-00 до 12-00, с 10-00 до 13-00
- дневные — с 12-00 до 15-00, с 13-00 до 16-00, с 15-00 до 18-00
- вечерние — с 18-00 до 21-00, 19-00 до 22-00
- группы выходного дня: суббота и/или воскресенье — c 10-00 до 13-00, с 13-00 до 15-00, с 15-00 до 18-00.
Стоимость курса:
- цена скидка 30%: 2770 руб.
- базовая цена: 4110 руб.
- индивид. обучение: 8340 руб.
Учебная программа курса:
1.1 Средства и инструменты
1.2 Цветовые типы
1.3 Подготовка лица к макияжу
2. Нанесение массирующих, корректирующих и тональных средств
2.1 Тонирование лица с учетом структуры кожи
2.2 Нанесение базы и матирующих средств
2.3 Коррекция лица
3. Оформление «деталей» лица
3.1 Форма бровей
3.2 Макияж глаз
3.2.1 Классическая вертикальная схема теней
3.2.2 Классическая горизонтальная схема
3.2.3 Контуры и нанесение туши
3.3 Форма губ и нанесение помады
3.3.1 Плотная техника макияжа губ
3.4 Румяна и оттенок кожи, румяна и контур лица
4. Дневной и деловой макияж
5. Элементы вечернего макияжа
Как записаться на обучение на курсы:
Для того, чтобы стать нашим слушателем, Вам необходимо подойти в учебный отдел нашего Центра, заключить договор на обучение и оплатить стоимость курса с учетом скидки, которая предоставляется всем посетителям, получившим информацию на этом сайте. По условию договора абитуриент может внести предоплату (50% от стоимости обучения). Вторая часть оплаты вносится до второго занятия обучения.
